广州教育局通知：推进 幼儿园与小学科学衔接
22日，广州市教育局官网发布了一份
关于印发《广州市推进
幼儿园与小学科学衔接
攻坚行动实施方案》的通知
据悉，8月底前市级试点园（校）
分别完成幼儿园大班下学期
入学准备活动方案
和小学一年级上学期入学适应活动方案
下面我们来看看
目前已经公布的详细信息
主要目标
全面推进幼儿园和小学
实施入学准备和入学适应教育
减缓衔接坡度
帮助儿童顺利实现
从幼儿园到小学的过渡
幼儿园和小学教师
及家长的教育观念与教育行为
明显转变
幼小协同的有效机制基本建立
科学衔接的教育生态基本形成
重要任务
（一）建立管理双向衔接
改变衔接意识薄弱，幼儿园和小学教育分离的状况，建立幼小协同合作机制，为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，推动双向衔接。
（二）做好教学内容衔接
改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况，规范学校和校外培训机构的教育教学行为，合理做好入学准备和入学适应，做好科学衔接。
（三）加强多方协同衔接
改变衔接机制不健全的状况，建立行政推动、教科研支持、教育机构和家长共同参与的机制，整合多方资源，实现有效衔接。
主要措施
（一）幼儿园做好入学准备教育：
包括遵循上级政策文件精神、树立科学衔接理念、创设适宜的幼儿园场景、开展幼小衔接系列专题活动。
（二）小学实施入学适应教育：
包括：制定专项工作方案、坚持“零起点”教学、改革教育教学方式、改革学业评价方式。
今年开始试点！2022全市推行！
（一）试点先行，8月底前市级试点园（校）分别完成幼儿园大班下学期入学准备活动方案和小学一年级上学期入学适应活动方案。
（二）全面推行：
2022年春季学期，教研部门对试点工作进行梳理和总结。各级教研部门组织各幼儿园和小学建立结队教研关系，对结队园（校）名单进行公布。2022年秋季学期开始，全市全面推行入学准备和入学适应教育，实行常态化联合教研制度，幼儿园大班和小学一年级教师在本园（校）全员参加教研、培训。
（三）健全机制
各区教育部门2023年底前完善幼小衔接的政策举措，健全工作机制，加强幼儿园和小学深度合作。
